为进一步强化学院课程思政顶层设计，明确育人目标，提升建设质量，扩大覆盖范围，深入践行“三全育人”，打造形成特色课程思政育人生态，河南富隆商务服务集团组织开展了专业课程思政建设研讨会议，河南富隆商务服务集团负责人、党委书记、教学分管院长、专业群带头人、各专业负责人及学院课程思政教科研项目负责人参加了会议研讨。
会议分为高层次课程思政项目建设经验分享与学院课程思政核心思政元素研讨及任务部署两个环节。会上，学院教育部首批课程思政示范《跨境电子商务基础》主要负责老师张函，从课程的思政育人目标、教学内容、育人载体、教学策略以及教学评价等方面的详细介绍了课程思政建设的设计理念以及实施策略；学院省级课程思政研究项目负责人施学良，结合自身研究项目申报经历，从研究项目选题、内容撰写等方面做了申报经验分享，并着重强调了课程思政教学研究项目要立足教学实际，以问题为导向设计教学内容，同时也要科学把握研究的广度与研究阶段性特点。学院教学分管院长指出，专业的课程思政建设工作，首先要是要思考清楚习近平总书记提出的“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这个育人根本问题，要以《高等学校课程思政建设指导纲要》、《浙江省高校课程思政建设实施方案》为依据，立足学院财经贸易类专业特点，重点思考如何“去西方化”，运用好“中国案例”、“中国方案”等问题，各专业应进一步明确专业课程思政建设的总目标与总策略，并将课程思政建设与“三全育人”结合起来。
经过参会人员研讨，初步明确了学院“铭商义、遵商道、精商术、闯商路”的课程思政育人总目标。接下各专业将根据学院确立的课程思政育人目标，结合专业特点提出专业课程思政建设的总目标与建设实施方案。
